Assistant maternel
Communiquer avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme
Accompagnement d’un enfant avec troubles du spectre de l’autisme
Être en mesure de mieux comprendre les particularités de l’enfant sur le plan de la communication et des interactions sociales pour faciliter les échanges.
- Mettre en place un moyen de communication adapté, ou utiliser celui mis en place par les parents et les professionnels.
- Adopter une posture et une communication verbale / non verbale / paraverbale adaptées à la situation, aux potentialités et aux besoins de l’enfant.
- Mettre en place des actions favorisant l’instauration d’un climat de confiance et d’un environnement propice à la communication.
- Favoriser les interactions de l’enfant avec les autres et l’aider à comprendre les situations sociales.
- Favoriser l’inclusion de l’enfant autiste et sensibiliser les autres enfants à ses particularités.
Cette formation est intégrée à un ou plusieurs parcours certifiants.
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