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Assistant maternelGarde d'enfants

Sensibilisation à l’environnement et activités à moindre coût

Éveil & développement de l’enfant
Module de formation
MISE 14 heures À distance et en présentiel

Description

Je développe ma capacité à faire de la nature environnante un outil de développement chez l’enfant, de son imaginaire et de sa créativité. En particulier, je me familiarise avec le rôle et la posture de l’adulte dans la sensibilisation environnementale de l’enfant. J’apprends à construire une séance d’animation « éveil à la nature » et à organiser chaque semaine des temps dans la nature en alternant jeux spontanés et activités plus dirigées.
Image bloc
Objectifs
À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de sensibiliser l’enfant à l’environnement et de se servir de la nature de proximité comme un outil participant au développement de l’enfant, de son imaginaire et de sa créativité.
Savoirs
  • Les lieux et les personnes-ressources, tels que des jardins partagés et des associations de proximité.
  • Les différentes activités en lien avec les minéraux, les végétaux et les animaux.
  • Les apports de l’environnement dans le développement global de l’enfant, de son imagination et sa créativité.
  • Le rôle et la posture de l’adulte dans la démarche de sensibilisation environnementale.
  • Les recettes naturelles pour les activités créatives.
Savoir-faire
  • Intégrer dans son projet d’accueil la place accordée à la découverte environnementale en mettant en avant les apports pour l’enfant.
  • Analyser les potentiels de son environnement de proximité et/ou d’un site en particulier.
  • Prévoir des temps dans la nature dans l’organisation hebdomadaire, en alternant jeux spontanés et découvertes avec des activités plus dirigées.
  • Créer une ambiance favorisant la découverte et l’expérimentation.
  • Accompagner l’enfant dans le plaisir de la découverte, l’émerveillement et le ressenti de ses émotions liées à la découverte de la nature.
  • Construire une séance d’animation « éveil à la nature » en utilisant les outils et les approches pédagogiques adaptés.
  • Appliquer les règles de sécurité et se prémunir des autorisations éventuelles pour toutes sorties à l’extérieur.
  • Favoriser les activités à moindre coût en utilisant notamment du matériel de récupération ou les éléments recueillis dans la nature.
  • Sensibiliser l’enfant au respect de la nature, en transmettant les bons gestes écocitoyens avec des messages clairs, positifs et adaptés à l’enfant.
  • Favoriser l’implication des familles à travers une sortie à l’extérieur.
Savoir-être
  • Être curieux
  • Être observateur

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