Assistant maternel
Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l'autisme
Accompagnement d’un enfant avec troubles du spectre de l’autisme
Comprendre la personne autiste dans son fonctionnement, ses besoins et sa singularité et mettre en place un environnement rassurant et un accompagnement adapté, en lien avec les aidants et les autres professionnels afin d’assurer la cohérence des interventions.
- Analyser les impacts des troubles du spectre de l’autisme sur son accompagnement en fonction des informations recueillies sur les particularités, le fonctionnement et les potentialités de la personne.
- Co-définir ou redéfinir avec la personne et/ou l’entourage proche les objectifs et les modalités d’accompagnement, en lien avec les actions des autres professionnels intervenant.
- Instaurer un climat de confiance et adopter une communication adaptée au fonctionnement, aux particularités et aux besoins de la personne.
- Développer l’autonomie de la personne dans les actes du quotidien et les loisirs en s’appuyant sur ses centres d’intérêt et ses potentialités.
- Repérer les éléments déclencheurs d’une crise et les sources d’apaisement propres à la personne.
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