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Assistant maternel

Parler avec un mot et un signe - niveau 1

Adapter sa communication et prévenir les situations difficiles

Réf. : MIPMS1
Objectifs

Intégrer dans ses pratiques professionnelles la communication gestuelle associée à la parole en proposant notamment des activités ludiques adaptées et ce, dans l’objectif d’améliorer sa communication avec l’enfant.

Points clés
  • Décrire dans son projet d’accueil la place accordée à cette pratique en mettant en avant les apports pour le développement de l’enfant.
  • Associer l’utilisation de cette pratique avec les différentes étapes du développement de l’enfant.
  • Acquérir les techniques précises de l’utilisation des signes.
  • Se servir de cette pratique comme support d’accompagnement aux différents temps de la journée ou comme rituel et en cas de besoins spécifiques.
  • Échanger quotidiennement sur les nouveaux signes appris et/ou sur les évolutions de l’enfant.

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