Formations

Je souhaite des renseignements

Pour la formation :
Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l’enfant ou sa famille
*
Prénom*
Nom*
Date de naissance*
Ville*
Email*
Téléphone*
Choisissez le métier qui vous intéresse : *
Tous les champs marqués d'un astérisque (*) sont obligatoires.
L'association Certifications et compétences collecte vos données à travers ce formulaire pour traiter votre demande d'information. Pour en savoir plus sur vos droits et sur le traitements de vos données, vous pouvez consulter notre politique de confidentialité.
Polaroids d'illustration

Je souhaite m'abonner à la newsletter

Email*
Tous les champs marqués d'un astérisque (*) sont obligatoires.
Assistant maternelGarde d'enfants

Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l’enfant ou sa famille

Accompagnement de l’enfant au quotidien
Module de formation
MIPSSEF 21 heures À distance et en présentiel

Description

Je développe ma capacité à prévenir, désamorcer et faire face à une situation difficile avec l’enfant ou sa famille  en m’appuyant sur des outils et des techniques précises. J’apprends notamment à identifier les signes précurseurs d’une crise ou d’un accès d’agressivité, à apaiser les tensions en adoptant le bon mode de communication, et à me servir du jeu comme médiateur dans certaines situations.
Image bloc
Objectifs
À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de prévenir, de désamorcer ou de faire face à une situation difficile avec l’enfant ou sa famille en s’appuyant sur des outils et des techniques précises.
Savoirs
  • Les fondamentaux de la communication interpersonnelle.
  • Les éléments de perturbation et de facilitation de la communication et les attitudes favorisant le dialogue.
  • Les principales sources de conflits.
  • Les modes et les moyens d’expression des états émotionnels et les besoins cachés derrière les comportements difficiles.
  • La période d’opposition.
  • Les différentes formes d’autorité.
  • Les mécanismes et les enjeux de l’autorité dans la construction de l’enfant.
  • Punitions et sanctions : historique et actualité.
  • Les méthodes, les outils et les différentes stratégies pour prévenir et réguler les situations conflictuelles.
  • Le jeu comme outil de médiation.
Savoir-faire
  • Repérer les signes précurseurs d’une crise et les situations favorisant l’agressivité, afin d’agir en conséquence.
  • Recevoir ou exprimer un « non » et/ou un refus.
  • Exercer une autorité bienveillante en posant un cadre clair et rassurant.
  • Apaiser les tensions en adoptant le bon mode de communication et en ayant recours à des outils ou des ressources externes si nécessaire.
  • Se servir du jeu comme médiateur en cas de situations spécifiques.
  • Diminuer le sentiment d’insécurité et de frustration durant les temps de transition du quotidien en anticipant et ritualisant ces moments.
  • Se situer face à la souffrance, au désarroi de la famille ou de l’enfant, repérer son rôle et adopter un comportement et une communication adaptés.
  • Gérer des situations extrêmes ou délicates en gardant une posture professionnelle, un vocabulaire adapté et passer le relais si nécessaire.
Savoir-être
  • Prendre du recul sur ses pratiques et sur les situations
  • Être ferme et juste
  • Être à l’écoute
  • Faire preuve de discernement et de calme
  • Être dans une juste proximité

Dispositif mobilisable

Une solution s’offre à vous.

Le plan de développement des compétences

Vous êtes salarié du particulier employeur ? Vous pouvez bénéficier jusqu’à 58 heures par an pour vous former pour tout parcours de formation, qu’il soit certifiant ou non.

Vous souhaitez des renseignements sur cette formation ?

Nous sommes là pour répondre à vos questions.

Je souhaite des renseignements

D'autres formations pourraient vous intéresser

Exemple formation
Module de formation
Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l’attention/hyperactivité
21 heures
Exemple formation
Module de formation
S’occuper d’un enfant né prématurément
21 heures

Pour aller plus loin

« Être accompagné, c’est rassurant et motivant ! »
IPERIA et vous
« Être accompagné, c’est rassurant et motivant ! »

Témoignage d’un assistant de vie qui a été orienté et accompagné dans son parcours par IPERIA à travers le LabMigration pour l’emploi à domicile.

Nouveau site IPERIA : encore mieux vous accompagner dans vos parcours
IPERIA et vous
Nouveau site IPERIA : encore mieux vous accompagner dans vos parcours

Orientation, formation, certification, évolution : notre nouveau site Internet a pour vocation de toujours mieux vous accompagner.