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Adapter sa communication avec l’enfant

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Name

Adapter sa communication avec l’enfant

Éveil & développement de l’enfant

Module de formation

MIASCE 14 heures À distance et en présentiel

Description

Pour le bien-être et l’autonomie de l’enfant, je développe ma capacité à adapter ma communication et ses différents modes. J’acquiers les connaissances nécessaires, notamment l’impact des paroles quotidiennes adressées à l’enfant. En particulier, j’apprends à utiliser le mode de communication et le langage adaptés à l’activité, aux besoins et au développement global de l’enfant. J’apprends aussi à accompagner l’expression émotionnelle de l’enfant en le questionnant sur ses situations vécues.

Télécharger le bulletin d'inscription SPE

Télécharger le bulletin d'inscription AM

Objectifs

À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de mieux comprendre le processus de communication avec l’enfant et d’en cerner les enjeux pour le bien-être et l’autonomie et ainsi d’adapter sa communication dans toutes les situations du quotidien.

Savoirs

La place de la communication dans l’épanouissement de l’enfant et la construction de soi.
La place de l’écoute et de l’observation dans le processus de communication avec l’enfant.
Les principales étapes clés de l’acquisition du langage chez l’enfant.
Les différents modes de communication verbale et non verbale de l’enfant.
Les outils de communication bienveillante.
L’immaturité cérébrale de l’enfant : impact dans le langage de l’adulte.
Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre : l’impact des paroles quotidiennes adressées à l’enfant.

Savoir-faire

Utiliser le mode de communication et le langage en fonction de l’activité, des besoins et du développement global de l’enfant.
Adapter sa communication non verbale aux propos tenus et se positionner à hauteur de l’enfant.
Soutenir l’enfant dans ses initiatives et ses expériences par de la guidance verbale, visuelle et physique.
Poser un cadre contenant en formulant des limites et des messages clairs, positifs et adaptés à l’enfant.
Accompagner l’expression émotionnelle de l’enfant en le questionnant sur ses situations vécues et en utilisant les mots adéquats sur ses ressentis.
Susciter les relations entre enfants et développer leurs capacités à coopérer.
Diminuer les situations d’agressivité et les états d’excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante.
Rassurer l’enfant et favoriser les meilleures conditions d’accueil au vu de son confort et de son réconfort.
Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement, afin d’adopter une posture de bientraitance.

Savoir-être

Être à l'écoute
Être observateur
Être bienveillant
Être rassurant
Être patient
Être encourageant et valorisant

Certification associée

Cette formation est un des modules qui permet l'obtention de la certification "Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant"

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