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Assistant de vie

Collaborer avec les proches aidants d’une personne présentant des troubles cognitifs

Adapter son accompagnement à domicile d’une personne âgée ayant des troubles cognitifs
Module de formation
Nouveau
PAACATC 14 heures À distance et en présentiel

Description

Je développe ma capacité à communiquer efficacement avec les proches aidants d’une personne présentant des troubles cognitifs. J’apprends à comprendre leur rôle, leurs besoins et les difficultés qu’ils peuvent rencontrer, pour mieux collaborer avec eux dans le respect des limites de chacun. Je me forme également à ajuster ma posture, à partager les informations essentielles et à soutenir la continuité de l’accompagnement, en veillant à établir des échanges clairs, éthiques et sécurisants au service de la personne accompagnée.
Collaborer avec les proches aidants d’une personne âgée atteinte de troubles cognitifs
Objectifs
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de communiquer efficacement avec les proches aidants en collaborant pour assurer la continuité de l’accompagnement et en respectant les limites et les rôles de chacun.
Savoirs
  • La définition d’un proche aidant.
  • Les besoins fréquents des proches aidants selon leur rôle.
  • Le cadre réglementaire concernant le proche aidant.
  • Les conséquences et les risques pour les proches aidants : déni, surinvestissement, isolement, épuisement et dépression.
  • L’impact des troubles cognitifs sur les relations sociales et familiales.
  • Les principes éthiques et déontologiques dans la relation aidant - professionnel.
  • Les dispositifs et les structures-ressources pour les proches aidants.
Savoir-faire
  • Identifier et comprendre le contexte du cercle des proches aidants et les changements dans la dynamique familiale.
  • Favoriser l’explicitation du positionnement des proches aidants dans la relation d’aide.
  • Repérer les attentes des aidants, leurs besoins, leur capacité d’investissement, leurs ressources ainsi que leurs fragilités.
  • S’appuyer sur le(s) proche(s) aidant(s) pour construire et faire évoluer l’accompagnement personnalisé.
  • Ajuster sa posture et sa communication aux proches aidants.
  • Sensibiliser et alerter sur les situations de risque de maltraitance ou d’épuisement.
  • Favoriser la bonne compréhension des troubles par les proches aidants et lui permettre d’évoluer dans son positionnement.
  • Mettre en place une communication régulière et formalisée avec les proches aidants.
  • Informer et orienter les proches aidants vers les interlocuteurs et les structures-ressources.
  • Conduire les échanges dans le respect du cadre, des rôles, de la confidentialité et des limites professionnelles.
Savoir-être
  • Être pédagogue
  • Être à l’écoute
  • Être empathique

Certification associée

Cette formation est un des modules qui permet l'obtention de la certification "Adapter son accompagnement à domicile d’une personne âgée ayant des troubles cognitifs"

Dispositif mobilisable

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