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Accompagner un enfant en situation de handicap dans des activités sociales et de loisirs

Accompagnement d’un enfant en situation de handicap
Module de formation
MIAEHL 14 heures À distance et en présentiel

Description

Je développe les connaissances qui vont me permettre de proposer à un enfant en situation de handicap des jeux, des jouets et des activités adaptés à ses spécificités, potentialités et centres d’intérêt. En particulier, j’apprends l’impact du handicap sur la vie sociale et l’inclusion par le jeu. J’apprends aussi à soutenir et guider l’enfant dans nos activités, à organiser l’espace de jeu et à faciliter ses interactions avec les autres enfants.
Accompagner un enfant en situation de handicap dans les activités sociales et de loisirs
Objectifs
À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de proposer, d'organiser et d'animer des activités adaptées aux particularités et aux potentialités de l'enfant en situation de handicap. Il sera également capable de favoriser les liens avec les autres enfants.
Savoirs
  • Les jeux et les jouets adaptés et adaptables.
  • L'impact du handicap sur la vie sociale.
  • Les notions d'inclusion et de participation sociale.
  • L'inclusion par le jeu.
Savoir-faire
  • Analyser les facteurs personnels et environnementaux favorisant ou freinant l'inclusion de l'enfant.
  • Adapter l'environnement de l'enfant et organiser les espaces de jeu en fonction de ses particularités.
  • Proposer des jeux, des jouets ou des activités correspondant aux centres d'intérêt de l'enfant et favorisant le développement de ses habiletés.
  • Adapter un jeu, un jouet ou une activité « grand public » aux besoins de l'enfant.
  • Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pendant les temps de loisirs, dans le respect de la relation d'aide.
  • Soutenir et guider l'enfant dans les jeux ou les activités pour favoriser sa participation.
  • Rechercher des lieux proposant des activités adaptées à proximité du domicile de l'enfant ou du domicile de l'assistant maternel.
  • Sensibiliser les autres enfants au handicap et aux particularités.
  • Faciliter ou favoriser les interactions entre les enfants.
Savoir-être
  • Être disponible
  • Être inventif
  • Être bienveillant
  • Être encourageant
  • Être valorisant

Certification associée

Cette formation est un des modules qui permet l'obtention de la certification "Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant en fonction de son handicap"
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