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La construction du cadre éducatif et organisationnel d'une MAM
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Assistant maternel

La construction du cadre éducatif et organisationnel d'une MAM

Travailler en MAM
Module de formation
Nouveau
AMCCMAM 14 heures À distance et en présentiel

Description

Je développe ma capacité à construire un cadre éducatif et organisationnel cohérent au sein d’une MAM. J’apprends à définir les valeurs, les repères et les outils essentiels qui structurent le projet éducatif, tout en tenant compte des besoins du territoire, des enfants et des familles. Je me forme à concevoir collectivement un projet d’accueil clair, structuré et partagé, en maîtrisant les aspects réglementaires, les modalités d’accompagnement et les supports contractuels indispensables au fonctionnement d’une MAM.
Spécificités et fondamentaux d’une MAM
Objectifs
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de construire le cadre éducatif et organisationnel d’une MAM, en définissant ses valeurs et ses outils principaux, tout en adaptant le projet aux besoins du territoire.
Savoirs
  • Le cadre réglementaire en vigueur.
  • Le cadre légal et pratique de la délégation d’accueil au sein d’une MAM.
  • L’histoire des MAM : leur origine et leur évolution.
  • Les principales caractéristiques et fondamentaux d’une MAM.
  • Les MAM à thématiques ou statuts spécifiques.
  • Les valeurs éducatives en MAM : réflexion individuelle, construction collective et traduction dans les outils partagés.
  • Le projet d’accueil partagé de la MAM : définition, rôle et rubriques.
  • Les outils contractuels en MAM : fonctions, contenu et portée des contrats d’accueil, du règlement interne et de la charte de fonctionnement dans la relation avec les familles, les partenaires et en interne.
Savoir-faire
  • Définir l’identité éducative de la MAM à partir de son projet, de ses valeurs, de ses compétences et de son territoire.
  • Animer ou participer à une démarche collective de co-construction du cadre éducatif.
  • Élaborer un cadre éducatif cohérent, adapté aux besoins des enfants, des familles et du territoire.
  • Concevoir les trames types du projet d’accueil partagé, de la charte de fonctionnement et du règlement interne en déterminant les rubriques constitutives.
  • Identifier les éléments clés d’un contrat d’accueil.
  • Identifier et projeter des outils pédagogiques et des modalités d’éveil adaptés aux besoins des jeunes enfants et cohérents avec le futur projet éducatif de la MAM.
Savoir-être
  • Être créatif
  • Être dynamique
  • Être à l’écoute
  • Être organisé

Certification associée

Cette formation est un des modules qui permet l'obtention de la certification "CQP Travailler en Maison d’Assistants Maternels"

Dispositif mobilisable

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