Contact us for more information

About course :

Observation des signes et évaluation des besoins chez l’adulte présentant des troubles cognitifs

Mrs

Mr *

First name*

Last name*

Date of birth*

City*

Email address*

Phone number*

Select the profession that interests you : *

Personal carer

Fields marked with * are mandatory.

I agree to receive information from IPERIA by e-mail, post and/or SMS (particularly for prospecting purposes).

The organization IPERIA collects your data through this form to process your information request. To learn more about your rights and how your data is processed, you can consult our privacy policy.

Name

Observation des signes et évaluation des besoins chez l’adulte présentant des troubles cognitifs

Adapter son accompagnement à domicile d’une personne âgée ayant des troubles cognitifs

Module de formation

Nouveau

PAOSTC 14 heures À distance et en présentiel

Description

Je développe ma capacité à observer et repérer les signes des troubles cognitifs chez l’adulte, ainsi qu’à évaluer l’évolution de ses besoins. J’apprends à utiliser des outils d’observation objectifs, à analyser les comportements et à interpréter les difficultés rencontrées. Je me forme également à transmettre mes observations de manière claire et précise à l’équipe pluriprofessionnelle, afin de contribuer à un accompagnement cohérent, adapté et sécurisant pour la personne.

Télécharger le bulletin d'inscription SPE

Relation et communication avec une personne âgée atteinte de troubles cognitifs

Objectifs

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de repérer les signes et les évolutions des troubles cognitifs, d’évaluer les besoins de la personne et de communiquer efficacement ses observations à l’équipe pluriprofessionnelle.

Savoirs

Le recueil d’informations et la démarche d’observation : objectifs, méthodes et outils.
Les types de troubles cognitifs, leurs signes, leurs incidences psychocomportementales et leur évolution.
Les symptômes, les impacts et les évolutions des troubles cognitifs liés à la maladie d’Alzheimer, la maladie à corps de Lewy, la démence fronto-temporale et la maladie de Parkinson.
Les troubles cognitifs affectant la mémoire, la reconnaissance, la concentration, le repérage dans le temps et l’espace, le langage et la praxie.
Les séquelles cognitives d’un AVC ou d’un traumatisme crânien.
Les risques domestiques liés aux troubles cognitifs et comportementaux.

Savoir-faire

Identifier les signes, symptômes, et les risques associés aux troubles cognitifs.
Utiliser des outils d’observation objectifs et structurés.
Évaluer les capacités, les besoins et les attentes de la personne de manière précise.
Interpréter les comportements, propos et difficultés de la personne accompagnée à partir des observations et des échanges.
Identifier les évolutions possibles des troubles cognitifs en s’appuyant sur les observations, les échanges avec l’entourage, l’équipe pluriprofessionnelle et les connaissances cliniques.
Organiser une veille sur les recherches et les avancées concernant les différents troubles cognitifs et les troubles comportementaux.

Savoir-être

Être attentif
Être factuel

Certification associée

Cette formation est un des modules qui permet l'obtention de la certification "Adapter son accompagnement à domicile d’une personne âgée ayant des troubles cognitifs"

Tout savoir sur la certification

Dispositif mobilisable

Une solution s’offre à vous.

Le plan de développement des compétences

Vous êtes salarié du particulier employeur ? Vous pouvez bénéficier jusqu’à 58 heures par an pour vous former pour tout parcours de formation, qu’il soit certifiant ou non.

Contact us for more information

Observation des signes et évaluation des besoins chez l’adulte présentant des troubles cognitifs

Description

Certification associée

Dispositif mobilisable

Vous souhaitez des renseignements sur cette formation ?

D'autres formations pourraient vous intéresser

Pour aller plus loin

Contact us for more information

I want to subscribe to the newsletter

Observation des signes et évaluation des besoins chez l’adulte présentant des troubles cognitifs

Description

Certification associée

Dispositif mobilisable

Vous souhaitez des renseignements sur cette formation ?

D'autres formations pourraient vous intéresser

Pour aller plus loin